Goede communicatieve vaardigheden zijn onmisbaar bij het werk van de leerplichtambtenaar. Deze workshop speelt daar op in!

Doel
Het kunnen opbouwen van en sturen in communicatie met leerlingen, ouders en de schoolleiding, zodat de door de leerplichtambtenaar gestelde vragen naar waarheid worden beantwoord. Dit doel wordt bereikt door het zodanig toepassen van communicatietechnieken en verhoorstrategieën, dat de leerplichtambtenaar de werkelijke reden van schoolverzuim of andere problemen, waarmee de leerling kampt, boven tafel krijgt.

Doelgroep
Leerplichtambtenaren, die (meer) vaardigheid willen krijgen in het interviewen, horen en verhoren van leerlingen, ouders en schoolleiding omtrent verzuim, leerplicht en 18+ schoolverlaters.

Inhoud
Naast aandacht voor communicatie- en interviewtechnieken, wordt aandacht besteed aan de strafrechtelijke aanpak, maar met name ook de bestuursrechtelijke aanpak van het schoolverzuim. Daarnaast wordt nadrukkelijk aandacht besteed aan de regulerende (leerplichtherstellende) taak van de leerplichtambtenaar. 

Programma
Na ontvangst en kennismaking beginnen we 's ochtends met een stukje theorie ter ondersteuning van de inhoud, zoals die hiervoor is weergegeven.
Nadat iedereen door de lunch is verkwikt, oefenen we 's middags een aantal situaties in rollenspelen met een trainingsacteur. Een ideale gelegenheid om uw eigen methode eens tegen het licht te houden. Overigens: u mag aan het rollenspel deelnemen, maar verplicht is het niet. U bepaalt dat zelf.
U krijgt tips en suggesties met betrekking tot uw deelname aan het rollenspel en over de wijze van interviewen. Zo nodig worden bepaalde onderdelen bijgeschaafd en krijgt u een persoonlijk advies.

Ook interessant voor u?
BOA Cursussen
Controle ID-bewijzen